Ich lese den Lernstoff immer wieder durch, so lerne ich ihn.
War schon früher bei den Vokabeln so!!
Moin Moin
Ich würde gerne mal wissen, welche Methoden ihr anwendet, wenn ihr lernt?
Macht ihr euch Notizen, unterstreicht ihr, macht ihr Zusammenfassungen, nehmt ihr alles auf Tonband auf oder macht dem Professor schöne Augen?
Ich habe festgestellt, daß da jeder irgendwie sein eigenes Knuddelwuddel hat
LG,
Kassandra
Ich lese den Lernstoff immer wieder durch, so lerne ich ihn.
War schon früher bei den Vokabeln so!!
Schön dass es euch gibt!
Na, wenn das Kuddelmuddel dem eigenen Lerntyp entspricht, dann ist es doch prima - es testen nur leider viel zu wenige Leute ihren Lerntyp mal aus, täten sie es, könnten sie sich viel Mühe sparen...
Kassandra,
weißt du denn, wie du dir z. B. Informationen über andere Menschen merkst? Oder deinen Einkaufszettel schreibst (oder eben nicht schreibst)? Daran lässt sich schon mal ganz gut was erkennen.
Und im Gegensatz zu italienischen Unis kann die Sache mit dem Tonband hier strafrechtliche Konsequenzen haben...
Der unter deutschen Gebildeten am meisten verbreitete Aberglaube ist der, dass sie Englisch koennten. (Johannes Gross)
Hi mafalda!
Ich kann gut durch selbst erforschen und sehen lernen. Habe ich bei mir so festgestellt. Ich liebe es an einer Aufgabe lange rumzurechnen
Und ich spinne so, daß ich bei den Klausuren denke "Ah, das stand ja dort rechts oben"
Wie kann man denn den Lerntyp rausfinden und wie lernst du denn?
Hallo Kassandra,
ich habe immer gelernt, indem ich schreibe, ich habe immer Zusammenfassungen geschrieben, Gliederungen, habe unterstrichen und markiert und darüber dann gelernt :-) Mein Bruder z.B. hat immer gelernt, indem mit Buch von einem Zimmer ins andere gewandert ist und das stundenlang, der alte Streber
Gruss
Andrea
*grins* derzeit kann ich ja sagen "Ich lasse lernen."
Also, wenn du das mit den Klausurenblättern so im Kopf behältst, dann ist deine "visuelle" Komponente schon mal recht hoch, wie du ja auch schon weißt. Wie "erforschst" du denn gerne selbst? Durch z. B. Aufschreiben möglicher Sachverhalte, die du dann eventuell sogar mit Stichpunkten zu lösen versuchst? Dann bestärkt das den "visuellen" Eindruck noch. Schwer hat's im akademischen Bereich halt immer der "haptische" Typ, der eigentlich alles anfassen muss; manchmal helfen Modelle, manchmal geht's auch mit so genannten "Ankern", Sachen zum Anfassen, die mit dem Thema selbst nichts zu tun haben müssen.
Der unter deutschen Gebildeten am meisten verbreitete Aberglaube ist der, dass sie Englisch koennten. (Johannes Gross)
Hallo andijo!
Und warst du gut?
Hallo mafalda!
Dann schein ich wohl der visuelle Typ zu sein. Was hat das für Vorteile? Und wie lernst du? Was ich auch noch festgestellt habe, daß groß schreiben bei mir nichts bringt, weil ich mir dann immer unsicher bin, ob ich das so richtig zusammengefaßt habe
Hi Kassi!
Bei mir hat es am Besten funktioniert, wenn ich mir in eigenen Worten kleine Zusammenfassungen geschrieben habe. Die habe ich oft durchgelesen (auch laut) oder mir mögliche Fragen (oder einen eigenen Test) zu dem Thema gestellt und aufgeschrieben.
Bei mir funktioniert das übrigens am Besten, wenn ich danach ins Bett gehe. Irgendwie scheint sich das bei mir "über Nacht" zu festigen
Viele Grüsse und dir einen großen Lernerfolg
Dajana
Hi,
ich muß mir auch immer alles aufschreiben. Erst lese ich mir das durch und unterstreiche oder schreibe schon mal Stichpunkte raus und dann fasse ich den Text zusammen. Wenn erst mal etwas aufgeschrieben habe, kann ich es mir auch leichter merken
Einfach NUR lesen, bringt bei mir, glaube ich, wohl nicht viel.
LG
Penelope
Und ich konnte nie morgens VOR der Schule lernen, wenn ein Test oder so anstand, wenn's bis dahin nicht "drin" war, war's eh zu spät...